多様な子供たちの資質・能力を育成するための、個別最適な学びと、社会とつながる協働的な学びの実現を　～誰一人取り残すことのない「令和の日本型学校教育」の構築を目指す中教審答申案の骨子案が示されました。

中央教育審議会｜子どもの教育 2020/08/21