活動レポート

子どもの教育

卒業・卒園、おめでとうございます。どんなときにも、自分を大切に、自分を好きでいてください。一人ひとり、「いま」を輝いて生きていくことができるよう、心より願っています。

｜｜｜｜｜ 2025/03/19

4月8日、新しい年度の第1学期のはじまりです。子どもたち、新しい出会いの中で、楽しみながら学んでいってくれますように。幼稚園の入園式では子どもたちの少しかしこまった姿も見られました。

｜｜｜｜ 2024/04/08

ご入学おめでとうございます。新しいさまざまな出会いを楽しみながら、それぞれが輝いて生きていくことができるよう、応援しています。

｜｜｜｜ 2024/04/05

卒業・卒園、おめでとうございます。それぞれのちがいを認め合いながら、一人ひとり、「いま」を輝いて生きていくことができるよう、心より願っています。

｜｜｜｜ 2024/03/18

新型コロナウイルスの感染再拡大に伴い、3回目の緊急事態宣言が発出されました。子どもたちが安心して学びを続けられるよう、願っています。

｜ 2021/04/26

入学・進学、新しい年度の第1学期のはじまりです。子どもたち、新しいさまざまな出会いを楽しめますように。

｜ 2021/04/08

3月24日、今日は2020（令和2）年度、小・中学校の修了式。

｜ 2021/03/24

3月23日、元文部科学省事務次官の前川喜平さんを講師に「夜間中学を理解する集い」が開催されました。つながる本部主催。

｜｜ 2021/03/23

外国からきた若者たちは、日本でどう生きるのか？ 1月27日、毎日新聞のオンラインイベントを聴講しました。

｜｜ 2021/01/27

中央教育審議会の答申（2021年1月26日）が取りまとめられました。文部科学省のホームページから情報の共有です。

｜ 2021/01/26

誰一人取り残さない。外国につながる子どもたちの就学の機会を確保するためにも、就学案内等を徹底し、就学状況を把握すべき。外国につながる子どもたちの教育の保障について質問しました。12月定例月議会、一般質問の報告③です。

｜｜｜｜｜｜ 2020/12/15

8月26日の「おはよう日本」（NHK総合）で「日・中・韓 平和絵本」シリーズの１作、『へいわって どんなこと？』が紹介されていました。

｜ 2020/08/26

多様な子供たちの資質・能力を育成するための、個別最適な学びと、社会とつながる協働的な学びの実現を　～誰一人取り残すことのない「令和の日本型学校教育」の構築を目指す中教審答申案の骨子案が示されました。

｜ 2020/08/21